О роли прокторинга в набирающем популярность формате обучения – в нашем новом материале.Не секрет, что пандемия коренным образом повлияла на систему образования во всем мире. Практически все обучение как вузам, так и корпорациям пришлось перенести в онлайн-формат. Однако довольно быстро выяснилось, что далеко не все дисциплины можно эффективно преподавать удаленно. Особенно сложно это в областях, где необходима практическая проверка знаний с наличием соответствующей инфраструктуры (например, в медицине). Кроме того, в онлайн-формате традиционно непросто обеспечить необходимый уровень вовлеченности студентов в процесс обучения.
Для многих организаций выходом стало смешанное обучение, также известное как blended learning. Это формат, при котором образовательный процесс сочетает в себе как оффлайн-занятия в формате face to face с преподавателем, так и онлайн-уроки. Смешанное обучение позволяет решить проблему с инфраструктурой, а также с эффективностью образования.
По данным EdTech Review, 73% преподавателей считают, что такой формат помогает обеспечить бОльшую вовлеченность пользователей, а 82% студентов назвали смешанное обучение предпочтительным в сравнении с традиционными занятиями в аудиториях.
Многие специалисты полагают, что в ближайшем будущем именно смешанное обучение станет наиболее распространенным способом передачи знаний как в университетах и школах, так и в корпоративном секторе. При этом контролировать качество образования и закрепления знаний по-прежнему будет непросто. Ряд компаний и вузов уже нашли выход, внедрив технологии онлайн-прокторинга. Он хорошо подходит в качестве средства контроля за успеваемостью по трем важным параметрам.